很多考生及家長(zhǎng)只知道專(zhuān)接本、專(zhuān)升本，卻不知道什么是五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本，更不知道其中的區(qū)別。今天，朱老師就為大家詳解講解一下這其中的區(qū)別，希望各位考生及家長(zhǎng)能真正意義上分清楚這些學(xué)歷在含金量上的差別，切勿影響蕞佳升學(xué)歷的機(jī)會(huì)！

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是針對(duì)沒(méi)有上過(guò)高中，由初中直接進(jìn)入的五年一貫制高職院校，在高職第五年參加由江蘇省組織的五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本統(tǒng)招考試，只能報(bào)考江蘇省內(nèi)南京曉莊學(xué)院、南京金陵科技學(xué)院、南通理工學(xué)院、南京傳媒學(xué)院、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、淮陰工學(xué)院、鹽城工學(xué)院、南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院、南京師范大學(xué)中北學(xué)院、南通大學(xué)、江蘇第二師范學(xué)院十幾所主考院校，考試科目為一門(mén)英語(yǔ)加兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課，總分300分，志愿填報(bào)只能填報(bào)一所院校一個(gè)專(zhuān)業(yè)，在錄取分?jǐn)?shù)線達(dá)標(biāo)的情況下，到指定的本科院校繼續(xù)就讀第三年、第四年，畢業(yè)后第1學(xué)歷是本科，屬于全日制本科、統(tǒng)招學(xué)歷，含金量高，與高考考上的本科生享有同等待遇，社會(huì)認(rèn)可度高！

專(zhuān)升本專(zhuān)升本是cheng人高校招生三種類(lèi)型中的一種，即專(zhuān)科起點(diǎn)升本科，簡(jiǎn)稱(chēng)“專(zhuān)升本”。通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一招生考試而取得入學(xué)資格，經(jīng)過(guò)在校(籍)學(xué)習(xí)，成績(jī)合格，可獲得教育部電子注冊(cè)、國(guó)家承認(rèn)的本科學(xué)歷，但第1學(xué)歷是專(zhuān)科，第二學(xué)歷才是本科，屬于非全日制學(xué)歷，含金量較低！

專(zhuān)接本在專(zhuān)科院校就讀四年，通過(guò)自考考試，專(zhuān)接本考試成績(jī)合格后，即可升入本科繼續(xù)深造，即全日制上課，但學(xué)歷是非全日制的 ，第1學(xué)歷是專(zhuān)科，第二學(xué)歷本科。

現(xiàn)在大家知道五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本、專(zhuān)接本、專(zhuān)升本的區(qū)別了吧，五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是給五年一貫制高職生蕞后一次考全日制本科的機(jī)會(huì)，希望各位考生及家長(zhǎng)能意識(shí)到其重要性，一旦畢業(yè)是沒(méi)有報(bào)考資格的，要知道，在現(xiàn)代這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)，沒(méi)有學(xué)歷，想要更好的工作機(jī)會(huì)，更好的未來(lái)，想必也是有一定難度的吧！

江蘇懿本五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本培訓(xùn)采用閉式管理，全天候復(fù)習(xí)模式，在這里老師從基礎(chǔ)知識(shí)講解到技巧訓(xùn)練，各個(gè)環(huán)節(jié)循序漸進(jìn)進(jìn)行輔導(dǎo)，各個(gè)模塊進(jìn)行出題意圖分析，查漏補(bǔ)缺，更有老師量身定制教學(xué)安排和學(xué)習(xí)規(guī)劃，貫穿整個(gè)教學(xué)課程，幫助學(xué)生消化不易吸收知識(shí)點(diǎn)，難點(diǎn)，加強(qiáng)知識(shí)的掌握。讓同學(xué)們?cè)诿總€(gè)階段的學(xué)習(xí)更加合理高效。生活會(huì)讓你在無(wú)數(shù)次跌倒中明白，你所有或潦草或努力走過(guò)的路，其實(shí)都有跡可循。時(shí)間短任務(wù)緊，那么我們五年制的高職生怎么在剩余的時(shí)間內(nèi)發(fā)奮努力。明智的做法是：不浮不躁，穩(wěn)中求進(jìn)，堅(jiān)決夯實(shí)基礎(chǔ)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，你的一切努力都不會(huì)白費(fèi)。

校區(qū)：無(wú)錫太湖學(xué)院城中校區(qū)

常州天寧區(qū)金匯大廈

朱老師（ΙちбΟб19七ハЗハ 微同）